MENTORÍA INTEGRADA
PROGRAMA PILOTO.
Programa de Mentoría Integrado
A medida que continuamos lidiando con la pandemia de COVID-19 y las consecuencias agravantes de la pérdida de aprendizaje de los estudiantes, el impacto en la salud mental, el trauma y el aislamiento sostenidos y el aumento de la ansiedad, nuestros estudiantes y educadores han regresado a los edificios escolares con la necesidad de una red más sólida. de apoyo para enfrentar estos desafíos. Existe una necesidad crítica de programas que hayan demostrado ser efectivos para brindar a los jóvenes y adultos jóvenes las habilidades, las herramientas y los recursos necesarios para prevenir la desvinculación de los jóvenes y las pandillas. intervención.
Este programa piloto se desarrolla con la premisa de que el estudiante pertenece a una familia, a una escuela ya toda una comunidad; y confiamos en esa comunidad para envolver a ese estudiante con el apoyo que necesita y el amor que merece.
RESULTADOS DEL PROGRAMA
SEGURIDAD ESCOLAR MEJORADA
Reducción de la violencia en los terrenos escolares
Reducción en referencias disciplinarias a la oficina y suspensión dentro de la escuela y suspensiones fuera de la escuela
Menos incidentes de armas encontradas en las escuelas
Disminución de la reincidencia
MAYOR CAPITAL SOCIAL
Mayor red para estudiantes identificados dentro de la escuela
Mayor número de adultos positivos identificados para cada estudiante
ESCUELA, HOGAR Y RELACIONES COMUNITARIAS MEJORADAS
Mayor capacidad de respuesta a las comunicaciones escolares por parte de las familias y las escuelas.
Mayor participación en conferencias de padres y escuelas
Mayor participación en actividades familiares patrocinadas por la escuela
ASISTENCIA MEJORADA
Reducir el número de días perdidos y aumentar el tiempo de instrucción
RESEÑA DEL PROGRAMA
Modelo integrado de mentores: mentores comunitarios capacitados asignados a las escuelas (5 mentores por escuela, según la población escolar y la necesidad) para jóvenes que tienen una alta exposición a la violencia y/o actividad de pandillas con un enfoque de creación de activos centrado en las relaciones._cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_
Actividades del programa de mentor/aprendiz: los estudiantes identificados participarán en una variedad de actividades inspiradoras y motivadoras basadas en los intereses de los estudiantes y las ofertas de la comunidad. Las actividades incluyen, entre otras, asambleas planificadas, excursiones (en el condado y fuera del condado) y retiros de mentores/aprendices para brindar oportunidades a los estudiantes que de otro modo no estarían disponibles para ellos.
Programa de participación familiar: los mentores involucrarán a los estudiantes y las familias en sesiones culturalmente sensibles que son críticas para toda la comunidad, el enfoque integral del niño para la prevención y la intervención.
Programa alternativo a la suspensión: Brindaremos a los estudiantes que hayan cometido infracciones de conducta estudiantil un programa alternativo a la suspensión basado en la comunidad que incluye "Círculos de primeros auxilios en caso de conflicto" como respuesta a las peleas que ocurren entre los estudiantes y brinda tutoría de seguimiento en caso de emergencia. el regreso del estudiante a la escuela.
Se utilizará un Mentoring Continuum para satisfacer las necesidades de 200 estudiantes y familias durante la duración del programa piloto.